Методическое объединение инструкторов по физической культуре

Сегодня в нашем детском саду прошло методическое объединение инструкторов физической культуры по теме "Организация коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с использованием нейроигр и нейроупражнений"
В настоящее время все больше и больше родителей и педагогов осознают важность внимания к развитию нейрофизиологической сферы детей. Они стремятся предоставить малышам максимально полезные и эффективные игры, которые будут стимулировать их умственное развитие. В свете этого тренда все более значимой становится работа инструкторов физической культуры в детских садах, которые способны объединять физическую активность детей и стимулирование развития нейрофизиологических процессов.
Инструктор по физической культуре нашего детского сада Анчуркина Марина Николаевна поделилась с коллегами своими наработками по данной теме.
Марина Николаевна провела два открытых физкультурных занятия с использованием нейроигр и упражнений.
Ребята младшего возраста из группы "Цветик-Семицветик" продемонстрировали гостям своими навыки и возможности с использованием нестандартного оборудывания- клубочков ниток.
Ребята из группы "Цыплята" отправились в морское путешествие на сиббордах, чем произвели на гостей нашего детского сада большое впечатление!
Продолжилось мероприятие мастер-классом от Анчуркиной М.Н. для педагогов. Где каждый смог попробовать новое физкультурное оборудование - сибборд.
Воспитатель Лебедева Татьяна Юрьевна продемонстрировала то,как использует нейроигры в своей работе. Присутствующие с интересом отнеслись к наработкам Татьяны Юрьевны.

Основная цель данного объединения заключается в том, чтобы совместно разработать и продвигать нейроигры, которые будут способствовать развитию нервной системы и интеллекта детей. Это могут быть игры, направленные на развитие моторики, координации движений, пространственного восприятия, памяти, концентрации внимания, логического мышления и прочих когнитивных функций.
Кроме того, методическое объединение инструкторов физической культуры способствует обмену опытом и передаче знаний между специалистами, что позволяет профессионалам в области физической культуры и нейроразвития лучше понимать потребности и особенности каждого ребенка!
Такие игры улучшают не только физическое здоровье и развитие детей, но и их умственные способности, что позволяет дать более полноценное и гармоничное образование.